学生姓名______ 测试时限90分钟 本卷满分150分 老师评定______
【新题型预测】第34题以社会的热点问题——生态环境为载体，第35题以当代生命科学发展的前沿——克隆技术为载体，考查了学生多方面的能力，引导学生关注人与自然、社会协调发展、可持续发展，关注科学技术的发展。这是当前高考的重点问题。
【课时测试】
一、单项选择题(20分)
1．一片草原，由于干旱使得草都死亡，下列生物中受害最轻的是 [ ]
A．昆虫
B．蘑菇
C．鼠
D．兔
2．下列哪种措施能提高生态系统的稳定性 [ ]
A．减少寄生生物和捕食者的数量
B．平衡生产者和消费者的数量
C．增加物种的数目
D．对生态演替进行限制
3．一棵树茎高3m，在距地面2m处作一标记。2年后这棵树长到5m高，这时标记距地面应是 [ ]
A．4m
B．3m
C．2m
D．0.5m
4．当甲物种模拟乙物种的特征，称为拟态，那么乙物种是
[ ]
A．与甲物种亲缘关系很近
B．比甲物种大得多
C．有毒或不能捕食的
D．无毒，但甲物种有毒
5．湖泊在下列哪种情况下，湖水的含氧量最低 [ ]
A．夜间，被污染
B．夜间，未被污染
C．白天，被污染
D．白天，未被污染
6．把青蛙和小白鼠从25℃的室温中移至5℃的环境
中，这两种动物的需氧量的变化是 [ ]
A．两种动物的耗氧量都减少
B．两种动物的耗氧量都增加
C．青蛙的耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加
D．青蛙的耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少 7．75g的泥土加热至80℃时质量为37g，当加热至高得多的温度时，质量恒定为27g，下面哪个数字最可能代表原来土样中腐殖质的百分含量 [ ]
A．13.3
B．27.0
C．36.0
D．49.3
8．能用于同一生物体的两个名词是 [ ]
A．自养动物、寄生生物
B．异养生物、自养生物
C．异养生物、食草动物
D．生产者、捕食者
9．大丽花的红色(C)对白色(c)为显性。一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色、半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c造成的 [ ]
A．幼苗的体细胞
B．早期叶芽的体细胞
C．花芽分化时的细胞
D．杂合植株产生的性细胞
10．用酵母菌酿酒时，可能使酵母量和酒精量都增加的措施是 [ ]
A．先通氧气再通氮气
B．先通氮气再通氧气
C．氧和氮气同时通入
D．氧气和氮气都不通
11．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会 [ ]
A．使大气中二氧化碳增加
B．使大气中臭氧增加 C．使海洋表层无机物增加
D．使海洋表层含氧量减少
12．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是 [ ]
A．5
B．6
C．7
D．8
13．长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征，下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是 [ ]
A．具有发达的根系
B．具有肥厚的肉质茎
C．具有厚的角质层 D．叶面积增大
14．上图中表示某种动物消化酶的催化反应速度与温度之间关系的曲线是
[ ]
A．①
B．②
C．③
D．④
15．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气与放出CO2的体积之比为3∶5，这是因为 [ ]
A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸
B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸
C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸
D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸
16．科学家将棕鼠卵细胞的核物质注入内部已抽空的黑鼠的卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是
[ ]
A．黑雄
B．棕雌
C．白雄
D．灰雌
17．一位园艺师培育出一棵能结多种不同品种苹果的果树，他采用的技术和繁殖方式是 [ ]
A．杂交法，卵式生殖
B．嫁接法，营养生殖
C．压条法，营养生殖
D．嫁接法，出芽生殖
18．据报道，地球上每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物灭绝的原因是 [ ]
A．自然灾害
B．天敌过多
C．动物本身病害
D．人对生态环境的破坏
19．缺碘不仅是甲状腺炎(“大脖子”病)的直接原因，而且是智力缺陷的头号诱因。因此，我国已制定并开始实施了在食盐中全面加碘的宏伟计划，食盐中所加碘应该是 [ ]
A．单质碘
B．碘酸钾
C．单质碘或碘化钾
D．碘化银
20．如果用重氢标记一个细菌的DNA分子，然后把这个细菌放在不含重氢的培养基中培养，当细菌繁殖到第10代时，含重氢标记的细菌数量将为 [ ]
A．1个
B．2个
二、多选题(10分)
21．上图表示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化。在以下叙述中正确的是
[ ]
A．动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境
B．动物X对温度变化的生理调节能力很差
C．在温度t1时，动物X、Y、Z代谢速度相同
D．在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度逐渐增加
22．下列有关生态系统功能的叙述中，正确的是 [ ]
A．能量只能由较低营养级流向较高营养级
B．食物链中的营养级可以是无限的
C．能量流动和物质循环可以长时期保持动态平衡
D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中
23．用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则 [ ]
A．能产生正常配子，结出种子形成果实
B．结出的果实为五倍体
C．不能产生正常配子，但可形成无籽西瓜
D．结出的果实为三倍体
24．膳食纤维是一种重要营养素，它在人体内具有的生理功能是 [ ]
A．降低胆固醇
B．增加肠蠕动、减少便秘
C．预防胆结石形成
D．防止结肠癌的发生
25．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是 [ ]
A．蛔虫进行无氧呼吸
B．哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸
C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D．发酵和无氧呼吸为同一概念
三、简答题
※26．(12分)将水稻植株甲(体细胞含48条染色体)的花药放在某种
株乙中，测得一个叶肉细胞的细胞核内DNA共有约9×109个核苷酸对。且此叶肉中的每个基因平均含103个核苷酸对。请分析：
(1)乙植株的卵细胞平均每条染色体具有______个基因。
(2)旺盛生长着乙植株在光下放出的气体有______；精确地说，培养基中的18O只能在乙植株</PGN0210.TXT/PGN>的______以及它所放出的______中测出。
(3)乙植株正常后代的胚乳细胞的核中，DNA碱基数为______个。
(4)甲植株根生长点细胞所含脱氧核糖的数值x的取值范围是______。
27．(12分)下表是用于无土栽培的一种培养液配方，请回答下列问题：
Ca(NO3)2......................................................... 1.0g
MgSO4.......................................................... 0.25g
KH2PO4......................................................... 0.25g
FeCl3............................................................. 0.12g
H2O............................................................ 1000ml
(1)用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是以促进______，以利于对矿质元素的吸收。要使该植物生长良好，根据光合作用所必须的条件，除了适宜的温度外，还需要______和______。
(2)植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过______方式进行的。经过一段时间后，检测到培养液中留存在的Ca2+较多，而NO3-较少，这一现象与细胞膜的______有关。
(3)若除去该培养液中的MgSO4，将直接影响植物体内的______的合成。
(4)该配方中属于植物所需的大量矿质元素是____________，微量元素是______。
28．(9分)下图示高等动物体内细胞与外界进行物质交换的过程，请据图回答问题：
(1)图中虚线内的物质总称为______，其中A代表______，B代表______，C代表______。
(2)填写图中D、E系统名称：D：______，E：______。 29．(9分)将小麦栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下培养。
(1)经过一段时间后，突然停止光照，发现小麦体内三碳化合物含量突然上升，这是因为光反应停止，不能形成______所必需的[H]和ATP，而暗反应仍能进行，CO2与______结合，形成三碳化合物的结果。
(2)如果在上述实验中，在停止光照的同时，使温度下降至某一温度时，小麦体内的暗反应将会停止，其原因是______。
(3)如果在实验中，在适宜的温度和中等强度光照下不断地增加CO2的浓度，可看到光合作用的效率会随之增大。但是当CO2的浓度达到一定数值时，光合作用的速率则不再增大，其原因是______反应中产生的______的数量是有一定限度的，限制了三碳化合物的还原。此时如果想继续提高光合作用的效率，可能有效的措施是______。
30．(8分)设计一个于室外空旷处进行的、在不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下，使幼嫩植株长成如下图示形态的实验方案，并说明其原理。
(1)实验方案：
(2)设计的原理：
31．(9分)下图表示植物的不同器官对生长素的反映，据图回答：
(1)图中促进植物根生长的最适浓度为______，当生长素浓度超过______时，就会抑制生长。
(2)从图中3条曲线可以看出对生长素最敏感的器官是______。
(3)图中3条曲线都可表明，生长素对植物生长的作用与其______有一定的关系，一般地说______促进植物生长，______抑制植物生长。
32．(10分)分析以下图解，并填写有关内容：
(1)图中C是______，G是______。</PGN0211.TXT/PGN>
(2)B有______种，名称分别是______。
(3)图中D和E的关系是______。
(4)图中D和F的关系是______。
(5)图中E和F的关系是______。
(6)图中F和H的关系是______。
(7)图中F和G的关系是______。
(8)图中E和H的关系是______。
33．(10分)下图为温度对生物生活的影响及生物对温度的适应性的图解，请回答：
(1)曲线“AC”表明______，点“C”表明______。
(2)只分布在热带地区的生物是图中的______，分布范围最宽的生物是______。
(3)温度对生物活动的影响主要是通过影响______来实现的。
34．(19分)下图为我国长江中下游地区某地的生态结构图，根据所提供的信息完成下列有关问题：
(1)将正确的选项填在上表相应的空白格内 [ ]
A．流域蓄水能力降低
B．围湖造田
C．水土流失
D．旱涝增多
(2)为了保障本地区农业的良性持续发展，目前应当采取的主要措施是
A．计划生育，控制人口
B．绿化造林，兴修水利
C．退耕还湖，扩大水域面积
D．发展乡镇企业，增加人均收入
(3)围湖造田对本地区水患的影响在于：A．____________。B．____________。
(4)该地区旱涝发生的规律是：A．____________。B．____________。
(5)1998年夏季，长江中下游地区发生了有史以来最大的洪涝灾害，是天灾还是人祸？你是怎样理解的？
35．(22分)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如下图所示。请看图后回答：
(1)写出图中a、b所指的细胞工程名称：
a______b______
(2)实施细胞工程a时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是：______。
(3)“多利”面部的毛色是______，请根据遗传学原理说明判断根据：______。同时说明生物遗传主要受______中遗传物质的控制。
(4)继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞也具有______。
(5)在繁殖多利的过程中是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？
(6)上述繁殖方式属于哪一种生殖类型？请再举一例。
(7)从两个不同的应用领域，说明克隆技术将会给人类带来的好处。</PGN0212.TXT/PGN>
参考答案
1．B 2．C 3．C 4．C 5．A
6．C 7．A 8．C 9．C 10．A
11．A 12．B 13．D 14．B 15．B
16．B 17．B 18．D 19．B 20．B
21．ACD 22．ACD 23．CD 24．ABCD 25．CD
26．(1)3.75×105
(2)O2 CO2 H2O ↑ 体内 O2 H2O↑
(3)2.7×1010
(4)x＞3.6×1010或x＞7.2×1010
27．(1)根的有氧呼吸 光照 CO2
(2)主动转运 选择透过性
(3)叶绿素
(4)N、 P、K、Ca、Mg、S Fe、Cl。
28．(1)内环境 血浆 组织液 淋巴
(2)消化系统 泌尿系统
29．(1)还原三碳化合物 五碳化合物
(2)低温抑制了暗反应所需的各种酶的活性
(3)光[H]和ATP 增加光照强度
30．(1)将正常生长的植株花盆侧放地上，待其弯向上方生长后，再摆正花盆
(2)利用茎的背地性生长(茎的负向地性生长)的特性
31．(1)10-10 10-8
(2)根
(3)浓度 低浓度 高浓度
32．(1)脱氧核糖 蛋白质
(2)4 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶
(3)E由成百上千个D组成
(4)D是F的基本组成单位
(5)E是F的结构和功能单位，是有遗传效应的F片段
(6)H是F的主要载体
(7)F控制G的合成
(8)E在H上呈线性排列，H是E的主要载体
33．(1)随温度升高，生物活动加强，最适宜的生活温度
(2)Ⅲ Ⅱ
(3)酶的催化能力
34．(1)发展副业
(2)C
(3)A．减小了湖区的水域面积，降低了流域的蓄洪能力 B．降低了湖泊对洪水的调节能力，增加了干流的排洪负荷
(4)A．梅雨过强，梅雨期过长则涝灾发生B．梅雨期过短，梅雨过弱则旱灾发生
(5)答：既是天灾，更是人祸。说是“人祸”：长期以来，由于对生态环境保护不力，森林资源被乱砍滥伐，造成长江中上游水土流失严重，中下游湖泊泥沙淤积，再加上长江中下游围湖造田，湖泊面积萎缩，蓄水调节功能减弱。说是“天灾”：恰逢长江中下游地区梅雨季节，我国受厄尔尼诺现象的影响，降水量猛增，降雨集中，持续时间长。
35．(1)细胞核移植，胚胎移植
(2)卵细胞体积大，易操作，通过发育可直接表现出性状来
(3)白色，“多利”的全部细胞核基因来自白面绵羊 细胞核
(4)全能性
(5)在繁殖多利的过程中不遵循孟德尔的遗传规律，因为繁殖多利的过程是无性繁殖，而孟德尔的遗传规律是在有性繁殖的过程中进行减数分裂形成精子或卵细胞时才起作用
(6)无性生殖 酵母菌出芽生殖；原生动物纤毛虫再生作用；植物营养器官的组织营养等
(7)医疗事业：克隆器官。农业生产：克隆优良家禽、家畜品种。保护种质资源：克隆濒危动物。